UN PULSO AL FRACASO

Este documental, realizado en 2010 afirma que vivimos en el 2 país con más fracaso escolar de Europa ya que 1/4 alumnos dejan la escuela antes de los 18 años.

Cuenta el caso concreto de un colegio de segundas oportunidades, al que asisten alumnos con diversos problemas que dificultan la clase, no tienen interés, están acostumbrados a portarse mal y generan una tensión y unas peleas diarias difíciles de frenar.

Una de las profesoras que participan en el documental, asegura que la mayoría de su esfuerzo e interés se centra en formar personas más que en el contenido curricular, que es la mayor carencia de estos adolescentes.

Uno de los principales problemas, que ha desencadenado en la necesidad de estos colegios es que debe conocerse el entorno que les rodea para entender qué piensan y porqué actúan de esa manera.

Una de las mejores cosas de este tipo de colegios es que buscan motivar a los estudiantes, ya que la mayoría llega con la autoestima muy baja y pensando que no son capaces de nada porque llevan casi toda su etapa educativa escuchando que son malos estudiantes. Por esta razón, los contenidos son muy prácticos, y tienen como meta, terminar el curso escolar bien, ya que al final tienen la posibilidad de realizar prácticas en algún centro y mostrar lo que han estado aprendiendo durante el curso. Esas mismas empresas les dan la oportunidad de ser contratados una vez termine el periodo de prueba.

Si relacionamos con el artículo 91 de la LOMCE, y de forma más concreta con el apartado i) que dice que entre las funciones de los profesores está la coordinación de las actividades docentes, de gestión y de dirección que les sean encomendadas. Están más que cubiertas, sin embargo, en este caso particular, muchas veces los profesores se adaptan a las circunstancias y dejan de lado la parte más estrictamente curricular de sus actividades docentes para intentar reforzar la parte de educador de la sociedad.

Link al documental: